Воскресенье, 21.07.2019, 02:06
Приветствую Вас Гость | RSS

Централизованная библиотечная система Краснооктябрьского района

Уважаемые пользователи! Приветствуем Вас на сайте Краснооктябрьской ЦБС! Здесь Вы найдете много полезной информации! Будем рады  ответить на все Ваши вопросы!
Меню сайта

Педагогу

На книжную полку педагога
 
Стремление взрослого воспитать и обучить ребенка во имя его личного и общественного благополучия во многих случаях противоречит устремлениям последнего, вызывает его противодействие. Ребенок часто не понимает и не принимает чуждых ему педагогических требований, которые очень часто противоречат самой детской природе. При этом ребенку безусловно запрещается выражать свое подлинное негативное отношение к тому, что с ним делают, и к тем людям, которые это с ним делают.
Найти общий язык с  ребенком, быть ему понимающим другом и воспитателем вам помогут книги представленные на этом сайте. 
 
Монтессори М. Мой метод : начальное обучение [Текст] / Мария Монтессори . - М.: Астрель : АСТ , 2007 . - 349 с.
Книга является первой публикацией на русском языке фундаментального труда выдающегося итальянского педагога, психолога и философа Марии Монтессори. Она была написана почти 100 лет назад, но идеи свободного саморазвития детей в специально обустроенном пространстве актуальны и сегодня. В первой части книги М. Монтессори излагает основные принципы своей педагогической системы, философские, психологические и педагогические ее основания. Во второй части описываются методы работы с детьми 6-10-летнего возраста, приемы работы педагога при обучении детей грамматике, математике и основам других наук. Для педагогов, психологов, студентов университетов.
 
Начальная школа Монтессори [ Текст] / сост. С.И. Сумнительная , К.Е.Сумнительный . - М. : Карапуз - Дидактика , 2008 . - 224 с. (Педагогика детства)
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе. Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране. Предназначенная родителями воспитателям, книга будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
 
Дьюи Д. От ребенка - к миру, от мира - к ребенку [ Текст] / сост. , вступительная статья Г.Б. Корнетов . - М. : Карапуз , 2009 . - 352 с . : ил . - ( Педагогика детства)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века. Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый "метод проектов" и "продуктивное обучение", более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Чтение произведений Дьюи - нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

 
Тончу Е. Женщина и образование [Текст] / Е.Тончу . - М.: Издательский Дом ТОНЧУ , 2010 . - 600 с.
История женского образования красноречиво свидетельствует, что женщины России благодаря своему упорному стремлению получить равно с мужчинами право на образование добились значительных успехов, были преодолены препятствия мешавшие женщине заниматься научной и государственной деятельностью, считавшейся привилегией мужчин...
 
Боброва Л.В. Классные идеи для классного руководителя: методические разработки для классных руководителей и организаторов внеклассной работы [ Текст] / Л.В.Боброва . - Ростов н/Д : Феникс , 2009 . - 409 с. . - (Здравствуй, школа!)

Страницы школьной жизни. Такие короткие, затертые в портфелях, измазанные мелом и чернилами, такие родные и такие бесценные! «Все начинается со школьного звонка», - поется в известной песне, и поэтому очень важно, чтобы начало было ярким, незабываемым. Нетрадиционные уроки, внеклассные мероприятия - это праздничные фейерверки, которые расцвечивают школьные будни, создают неповторимую атмосферу в коллективе, являются мощным стимулом для сотрудничества и сотворчества учащихся и педагогов. Представленные здесь разработки могут использоваться как на уроках, так и для проведения классных часов, в подготовке школьных праздников.

 
 
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Используются технологии uCoz
ЦБС 2019