Четверг, 25.02.2021, 11:27
Приветствую Вас Гость | RSS

Централизованная библиотечная система Краснооктябрьского района

Меню сайта

Педагогу

На книжную полку педагога
 
Стремление взрослого воспитать и обучить ребенка во имя его личного и общественного благополучия во многих случаях противоречит устремлениям последнего, вызывает его противодействие. Ребенок часто не понимает и не принимает чуждых ему педагогических требований, которые очень часто противоречат самой детской природе. При этом ребенку безусловно запрещается выражать свое подлинное негативное отношение к тому, что с ним делают, и к тем людям, которые это с ним делают.
Найти общий язык с  ребенком, быть ему понимающим другом и воспитателем вам помогут книги представленные на этом сайте. 
 
Монтессори М. Мой метод : начальное обучение [Текст] / Мария Монтессори . - М.: Астрель : АСТ , 2007 . - 349 с.
Книга является первой публикацией на русском языке фундаментального труда выдающегося итальянского педагога, психолога и философа Марии Монтессори. Она была написана почти 100 лет назад, но идеи свободного саморазвития детей в специально обустроенном пространстве актуальны и сегодня. В первой части книги М. Монтессори излагает основные принципы своей педагогической системы, философские, психологические и педагогические ее основания. Во второй части описываются методы работы с детьми 6-10-летнего возраста, приемы работы педагога при обучении детей грамматике, математике и основам других наук. Для педагогов, психологов, студентов университетов.
 
Начальная школа Монтессори [ Текст] / сост. С.И. Сумнительная , К.Е.Сумнительный . - М. : Карапуз - Дидактика , 2008 . - 224 с. (Педагогика детства)
Сегодня дошкольные группы Монтессори получили достаточное распространение в России. Но родители, желающие продолжить образование своих детей по системе Монтессори, задают справедливый вопрос о начальной школе. Эта книга призвана показать различие между дошкольными и школьными группами, как его определила сама М. Монтессори, а также выявить потенциал этой начальной школы, широко распространенной в мире, и перспективы ее развития в нашей стране. Предназначенная родителями воспитателям, книга будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
 
Дьюи Д. От ребенка - к миру, от мира - к ребенку [ Текст] / сост. , вступительная статья Г.Б. Корнетов . - М. : Карапуз , 2009 . - 352 с . : ил . - ( Педагогика детства)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века. Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый "метод проектов" и "продуктивное обучение", более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Чтение произведений Дьюи - нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

 
Тончу Е. Женщина и образование [Текст] / Е.Тончу . - М.: Издательский Дом ТОНЧУ , 2010 . - 600 с.
История женского образования красноречиво свидетельствует, что женщины России благодаря своему упорному стремлению получить равно с мужчинами право на образование добились значительных успехов, были преодолены препятствия мешавшие женщине заниматься научной и государственной деятельностью, считавшейся привилегией мужчин...
 
Боброва Л.В. Классные идеи для классного руководителя: методические разработки для классных руководителей и организаторов внеклассной работы [ Текст] / Л.В.Боброва . - Ростов н/Д : Феникс , 2009 . - 409 с. . - (Здравствуй, школа!)

Страницы школьной жизни. Такие короткие, затертые в портфелях, измазанные мелом и чернилами, такие родные и такие бесценные! «Все начинается со школьного звонка», - поется в известной песне, и поэтому очень важно, чтобы начало было ярким, незабываемым. Нетрадиционные уроки, внеклассные мероприятия - это праздничные фейерверки, которые расцвечивают школьные будни, создают неповторимую атмосферу в коллективе, являются мощным стимулом для сотрудничества и сотворчества учащихся и педагогов. Представленные здесь разработки могут использоваться как на уроках, так и для проведения классных часов, в подготовке школьных праздников.

 
 
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Вход на сайт

ЦБС © 2021
Используются технологии uCoz