«Не будет, наверное, преувеличением, если скажем, что 9/10 выпускников средних школ покидают его стены с твердым убеждением, что современные татары являются потомками тех моноголо- татар, которые завоевали русские земли во второй четверти 13 века. Иными словами, в школе у молодежи формируется представление, что предки татарского народа появились в европейской части страны только в 13 веке, причем пришли сюда как завоеватели, разрушители существовавших до них государственных и социокультурных структур, в качестве чуждой враждебной силы. Это представление глубоко проникло и прочно засело в историчесокм сознании общества. Даже многие татары убеждены в истинности данного представления.
И это несмотря на то, что серьезная наука давно доказала, что основными предками татар являются тюркоязычные народы, жившие еще до прихода татаро-монгол в в восточной части Европы. За прошедшие столетия по заказу господствующих классов Российской империи много было создано отрицательных образов о татарах, об их предках, о их зверствах. Еще до сих пор школьные учебники ( учебные пособия) и весь курс школьной отечественной истории не соответствует реальностям и задачам национальной политики в современных условиях.
•по Отечественной истории, как и вся историческая наука своими корнями и призванием была тесно связана с социально политическими процессами, происходящими в обществе. Об этом свидетельствуют следующие параллели: « Установление личной диктатуры Сталина, сопровождавшаяся массовыми репрессиями, совпало с идеализацией образов Ивана Грозного, Петра Первого, политическая деятельность и реформы которых также носили кровавый характер; политика геноцида, проводимая в 40-х годах в отношении десятков народов страны, совпали с раздуванием страстей вокруг «последствий» татаро-монгольских завоеваний и т.д. и т.п.» (М.Усманов, доктор исторических наук, профессор; статья « Учебники не просто врут» «Мэгариф», № 7, 1991г.)
В основу существовавших в 50-80 годы учебников по истории СССР был положен подход, связанный фактически с отождествлением современных татар с монголами Золотой Орды.
Думается, объяснение этому в соответствии с установкой сверху показать рост и расширение Российского централизованного государства, как добровольное соединение народов.
Нужно отметить, что и в новых учебниках эта трактовка мало чем изменилась.
В настоящее время многие ученые считают, что люди должны знать историческую правду, в том числе и о татарах, ведь они по численности населения в России занимают второе место.